여름철 둠벙에서 만난 곤충과 물풀 들의 한살이와 생태를 담았다. 소금쟁이가 물속에 사는 곤충 친구와 애벌레 때는 물에 살다가 어른이 되면 물 밖에서 사는 다양한 곤충 친구들을 소개해 주는 방식으로 구성되어 있다. 본문 뒤에는 물속 친구들을 좀 더 자세히 소개해주는「책 속의 작은 물속 생물 사전」이 담겨 있다.
자신만만 과학책 세 번째 책 화학 편. 생활 속에 숨은 과학 개념에서 우리 주위의 자연 현상에 이르기까지 다채로운 예를 들어 여러 가지 화학 원리를 설명한 책. 친근하면서도 논리적인 설명 속에 화학 영역에서 초등학생이 꼭 알아야 할 알짜배기 지식이 가득하다. 흥미를 불러일으키는 적절한 그림과 생생한 사진 자료 역시 책의 이해를 효과적으로 돕는다.
우리 전통 문화에서 장승이 마을 사람들에게 가졌던 의미를, 해학적인 상상력을 통해 자유롭게 풀어낸 그림책. 정겨운 이야기와 재미난 그림을 통해, 우리 아이들이 사라져 가는 장승에 담긴 오래된 가치를 배우고 되살릴 수 있도록 돕는다. 아이들이 자칫 낯설고 무섭게 느낄 수도 있는 장승을 좀 더 친숙하고 편안하게 만날 수 있도록 돕는다.
무심코 지나치는 그날 속에서 찾아낸 인권의 의미와 자유, 평화의 메시지를 전하는 책. 인물과 역사 속의 사건들을 가지고 와 이야기를 따라가며 인권의 의미를 알 수 있도록 했다. 책 속의 인물들은 부당한 현실에 슬퍼만 하지 않고 적극적으로 평등과 자유를 위해 싸웠다. 열악한 환경과 차별 속에서도 자신의 권리를 찾고 다른 사람의 권리를 소중히 여긴 사람들의 열정과 희망을 통해 어린이들에게 감동을 전하고자 했다.
왜 넌 내 말에 아무 대답이 없니? 같이 놀자고 물어도 친구는 쳐다보지도 않고 대꾸도 하지 않는다. 날 무시하는 것 같아서 속상하고 기분이 나빠지려고 한다. 하지만 친구에게 자폐가 있다면 다시 생각해봐야 한다. 자폐가 있는 친구들은 무엇보다 이야기를 나누면서 하고 싶은 말을 전하고 상대방의 말을 이해하는 걸 힘들어해서 마음과는 달리 자기도 모르게 쌀쌀맞게 구는 거니까. 우리가 조금만 배려해 주면 자폐아들과도 친구가 될 수 있다. 생각과 느낌을 ...
책을 올바르게 선택하는 방법과 집중해서 읽는 방법, 오래 동안 기억하는 방법, 책 속의 지식이나 지혜를 체득하는 방법, 나아가 학교 도서관이나 공공 도서관을 이용하는 방법 등이 실려 있다. 자연스럽게 올바른 독서 습관과 그 습관을 몸에 익히는 방법을 실어 아이들이 책을 읽으며 저절로 흥미롭게 따라할 수 있도록 했다. 또한 대부분이 초등 교과서 국어 과목과 연계되어 교과 공부에도 직접적으로 도움을 준다.
‘나’ 만으로도 행복하고 완전하다는 것을 알려 주는 고미 타로의 신작. 아이들에게 색다른 생각과 빛나는 꿈을 전해 주는 책이다. 작가 고미 타로는 무엇이든 할 수 있을 것 같고, 누구든 될 수 있을 것 같은 그 순간의 느낌을 멋지게 포착해 내고, 아이들만이 만들어 낼 수 있는 유쾌하고 기발한 꿈의 세계를 보여준다.
